| MATHS & SOUTIEN SCOLAIRE GENERAL |
Diplômé de l'EDHEC et actuellement chargé de cours sur les enjeux Energie - Climat, je propose depuis 8 ans des cours particuliers dans différentes matières :
- Au collège : mathématiques, français, allemand, anglais
- Au lycée : mathématiques principalement
- Dans le supérieur : coaching méthodologique et aide à la préparation d'oraux (entretien de personnalité, préparation d'un exposé sur un sujet de culture générale donné ...)
Mes principales qualités sont l'écoute, la pédagogie et la capacité à créer un lien de confiance avec l'élève.
----------------------------------------------------------
Ma méthode (pour les cours classiques) :
1/ REVUE DU COURS
Cette étape est nécessaire, car elle permet à l'élève de comprendre les intérêts et l'utilité du chapitre. Ainsi, l'élève est en mesure de répondre à la question : à quoi cela va-t-il me servir ?
2/ MISE EN PRATIQUE
Une fois que le cours est acquis, réalisation (ou révision) d'exercices ciblés pour mettre en pratique les éléments clefs du cours et créer des automatismes
3/ SYNTHESE DE LA SESSION
A l'issue du cours, synthèse par l'élève des principaux points vus durant la séance. Cette étape permet à l'élève de prendre du recul et d'identifier les points de progrès (ce qui donne de la satisfaction) et les points qui restent à améliorer (cela donne des objectifs).
Ainsi, mes cours sont autant l'occasion de travailler le contenu que la méthodologie.
----------------------------------------------------------
En cas de besoin, je reste joignable pour les élèves entre les cours, par email ou par téléphone.
N'hésitez pas à me contacter pour de plus amples informations (durée des cours, matières enseignées, disponibilités ...)
A bientôt !
Du lundi au vendredi : 9h - 20h
Samedi : 10h - 13h
À votre domicile
À son domicile
En ligne
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- Dans le supérieur : coaching méthodologique et aide à la préparation d'oraux (entretien de personnalité, préparation d'un exposé sur un sujet de culture générale donné ...)
Mes principales qualités sont l'écoute, la pédagogie et la capacité à créer un lien de confiance avec l'élève.
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Ma méthode (pour les cours classiques) :
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Cette étape est nécessaire, car elle permet à l'élève de comprendre les intérêts et l'utilité du chapitre. Ainsi, l'élève est en mesure de répondre à la question : à quoi cela va-t-il me servir ?
2/ MISE EN PRATIQUE
Une fois que le cours est acquis, réalisation (ou révision) d'exercices ciblés pour mettre en pratique les éléments clefs du cours et créer des automatismes
3/ SYNTHESE DE LA SESSION
A l'issue du cours, synthèse par l'élève des principaux points vus durant la séance. Cette étape permet à l'élève de prendre du recul et d'identifier les points de progrès (ce qui donne de la satisfaction) et les points qui restent à améliorer (cela donne des objectifs).
Ainsi, mes cours sont autant l'occasion de travailler le contenu que la méthodologie.
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