Dans un premier temps, je travaille un cours. Soit en me basant sur mes cours d'université, soit en complétant mes connaissances à l'aide d'ouvrages. Ensuite, je prépare toute une série de questions. Celles-ci ont vocation à rendre la leçon interactive au moment T (voir si l'élève comprend le concept mais surtout, pour voir comment ce-dernier/cette-dernière interprète ce que nous étudions ensemble. Ce qui est très important), permettre un échange d'idées, et donc une stimulation et assimilation des concepts s'opèrent ainsi plus aisément. L'esprit critique, l'avis, et l'interprétation de l'élève sont au coeur de ma démarche.

De plus, il ne s'agira pas de voir la Philosophie comme quelque chose d'abstrait, une matière pensive, évasive, mais plutôt comme une discipline tournée vers la vie, vers le réel, loin des mots complexes et des concepts rocambolesques.
Au service d'une quête personnelle.

Plutôt disponible en fin d'après-midi la semaine (18h), et disponible la journée et soirée, les vendredi et week-ends.