Depuis le COVID je propose mes cours de Piano, Claviers et solfège en VISIOCONFERENCES, ce qui a permis à mes élèves de poursuivre leur formation malgré couvre-feu et confinement.
Les mois passant j’ai développé ce type de cours et amélioré les nombreux logiciels que j’utilise.
Désormais lorsque je vous montre un morceau vous me voyez bien sûr à l’écran mais vous voyez aussi mon clavier et mes mains grâce à une seconde caméra,
un clavier midi sur lequel les touches jouées sont représentées en couleur,
les notes jouées sur ce clavier directement sur la partition et
une représentation d’accord en chiffrage américain.
Tout cela en direct.
Certes, il faut que la connexion internet soit fluide, de votre côté aussi, mais cette nouvelle manière d’apprendre a été plébiscitée par beaucoup de mes élèves, qui , pour la majorité y voient de nombreux avantages : Pas de transport
On continu à jouer sur son propre instrument
On peut facilement enregistrer ou filmer le cours et y revenir plus tard
Partitions numériques à imprimer éventuellement chez soi.
Profitons de la technologie actuelle ! Une nouvelle façon d’apprendre qui bien sûr, modifie quelque peu le rapport humain, mais qui a néanmoins des avantages certains surtout en ces périodes troublées.
Les cours sont structurés et adaptés à chaque élève selon son niveau, son âge et ses objectifs.
Voici un exemple de cours d'1h hebdomadaire durant lequel j’enseigne à la fois le solfège et l’instrument, qui sera utilisé dès le premier cours. Une semaine sur deux nous commençons alternativement par l’instrument ou par le solfège.
La partie Solfège se compose :
- d’une partie Théorie, le plus souvent, en rapport direct avec un des morceaux étudiés, de façon à le rendre plus concret pour l’élève.
- d’une partie Pratique directement liée aux besoins instrumentaux : Lecture de notes, Lecture de rythmes…

La partie instrumentale est constituée principalement de l’étude de morceaux, grâce auxquels nous abordons les principales difficultés techniques de l’instrument.

En général, après quelques cours, j’invite à travailler un minimum de deux morceaux:

- un morceau imposé, ou tout du moins proposé avec insistance (pour une bonne progression technique).
- un morceau choisi par l’élève que j’adapte et transcris selon le niveau et le goût de celui-ci.

L’outil informatique pourra éventuellement être utilisé pendant certains cours pour le solfège ou en accompagnement orchestral d’un morceau étudié. En effet une séquence peut parfois se substituer avantageusement à l’utilisation d’un métronome.

Je donne des cours du Lundi au Vendredi inclus de 10h à 22h